Duración: 60 horas

    Tutoría y alumnado con trastornos graves de conducta

    Categoría: .

    Conocer  los diferentes trastornos graves del desarrollo (trastorno negativista desafiante, trastorno disocial y trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad) y sus diferentes manifestaciones conductuales así como diferenciarlas de las conductas normales dentro del desarrollo evolutivo de la población infanto-juvenil.
    Identificar factores de riesgo y factores de protección en las probabilidades de aparición de los trastornos graves de conducta.
    Ser capaz de intervenir como tutor/a con alumnos y alumnas con trastorno grave de conducta conociendo las necesidades educativas de estos alumnos, el protocolo de actuación y las estrategias a desarrollar en las diferentes fases de intervención a nivel de centro, aula, familia y alumno/a individualmente.
    Proponer medidas de respuesta educativa que mejoren la calidad de vida del alumnado con TGC a través de puesta en marcha de un protocolo de intervención conjunto que actúa a nivel de centro, individual y familiar.
    Conocer técnicas de modificación de conducta, programas específicos, orientaciones metodológicas y curriculares que faciliten y mejoren el clima del aula y el trato del profesorado y tutores/as y el alumnado con trastorno grave de conducta.

     

    52€

    Tu diploma gratis

    DESCARGA TU DIPLOMA

    Descarga gratis tu diploma.

    Una vez que acabes el curso, podrás descargar tu diploma en PDF de forma gratuita pulsando sobre la imagen del diploma.

    Comparte en Facebook

    CERTIFICAMOS TU FORMACIÓN EN REDES SOCIALES

    Certificamos tu formación en Facebook.

    Una vez que acabes el curso podrás compartir tu diploma en redes sociales.

    Te enviamos tu diploma

    TE ENVIAMOS EL DIPLOMA A CASA POR 5.85€

    Si quieres, podemos enviarte el diploma impreso a casa por correo ordinario.

    Solo tienes que pulsar sobre la imagen y se añadirá a tu carrito.

    Educate Centros de Formación certifica tus conocimientos adquiridos en las redes sociales.
    ¡Permite a tus contactos conocer tus nuevos conocimientos en las redes sociales!

    ¡DISPONIBLE AL ACABAR EL CURSO!

    No hay preguntas frecuentes para este curso
    Resuelve tus dudas consultando a nuestros tutores. Consulta al tutor
    Debes estar registrado para poder consultar tus dudas Entrar
    Conocer  los diferentes trastornos graves del desarrollo (trastorno negativista desafiante, trastorno disocial y trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad) y sus diferentes manifestaciones conductuales así como diferenciarlas de las conductas normales dentro del desarrollo evolutivo de la población infanto-juvenil. Identificar factores de riesgo y factores de protección en las probabilidades de aparición de los trastornos graves de conducta. Ser capaz de intervenir como tutor/a con alumnos y alumnas con trastorno grave de conducta conociendo las necesidades educativas de estos alumnos, el protocolo de actuación y las estrategias a desarrollar en las diferentes fases de intervención a nivel de centro, aula, familia y alumno/a individualmente. Proponer medidas de respuesta educativa que mejoren la calidad de vida del alumnado con TGC a través de puesta en marcha de un protocolo de intervención conjunto que actúa a nivel de centro, individual y familiar. Conocer técnicas de modificación de conducta, programas específicos, orientaciones metodológicas y curriculares que faciliten y mejoren el clima del aula y el trato del profesorado y tutores/as y el alumnado con trastorno grave de conducta.  
    Temario en PDF